Vyrovnání platby za zájmové kroužky - 2. pololetí, školní rok 2019/2020
V důsledku opatření MZ ČR (uzavření škol) nebylo možno zrealizovat průběh zájmových kroužků v plném rozsahu (únor - červen 2020). Žáci absolvovali do 10. 3. 2020 1/3 docházky do zájmových kroužků. Částka za neuskutečněné schůzky činí 130 Kč.
Varianty pro využití částky 130 Kč:
1. Pokud žák bude navštěvovat kroužek od 1. 9. 2020, doplatí pouze 70 Kč.
2. Pokud žák nebude navštěvovat kroužek od 1. 9. 2020, bude částka 130 Kč vrácena v průběhu září 2020 vedoucím kroužku.
3. Pokud žák ukončí školní docházku na naší škole, bude mu částka 130 Kč vyplacena při předání vysvědčení.
15. - 19.6. 2020
Vážení rodiče, milí žáci!
Po dobu distanční výuky jste pracovali výborně. Děkuji moc všem, kteří poctivě
posílali úkoly. Věřím, že se Vám vaše píle vyplatí i ve IV. ročníku.
Všechny Vás chválím.
Anglický jazyk
1. Opět si zopakuj sloveso být (to be) třeba v pracovním sešitě na straně 74.
2. Sloveso být v písničce https://www.youtube.com/watch?v=RRY4sUOgHVs
3. Zkus vybrat správný tvar na https://agendaweb.org/verbs/tobe-pronouns/index.html a pro kontrolu kliknout na CHECK
4. Vyplň a pošli poslední online test https://www.liveworksheets.com/tz17515ip (použij slovník)
Procvič si, co umíš, a nauč se třeba i něco nového na:
https://www.skolasnadhledem.cz/profil/1-stupen/804-anglicky-jazyk?scroll=0
https://skolakov.eu/anglicky-jazyk-3-trida
https://www.jazyky-online.info/anglictina/
ČESKÝ JAZYK
Pracovní sešit str. 21/cv. 2,3
str. 29 - celá
Pracovní sešit nevyhazujte, doděláte ho ve IV. ročníku
MATEMATIKA
Učebnice str. 51/ cv. 1,
str. 57/ cv. 3, 4, 5,
6, 7
PRVOUKA
Učebnice str. 66 a 67 - přečti si.
Do sešitu nakresli a popiš obrázky ze str. 67
8. - 12. 6. 2020
Anglický jazyk
1. Znovu si zopakuj anglickou abecedu. Najdi si ji v deskách. Zkus vyhláskovat několik slov
(např. slovíčka v učebnici na straně 43). Správnou výslovnost každého písmenka si ověř na listu v deskách nebo na https://www.liveworksheets.com/ty26772lj
2. Vyplň a pošli test https://www.liveworksheets.com/rd259181ae Pokud abecedu ovládáš,
nebude online test těžký. V 1. cvičení je spelling barev, každá barva se opakuje. Spoj je čárou s čísly. Poslechy si můžeš pustit několikrát. Nejdříve můžeš poslouchat a písmenka psát na papír.
Český jazyk
Pracovní sešit str. 25 - celá, str. 26 - cv. 1 a 2, str. 27 - cv. 1
Matematika
Písemné násobení učebnice str. 45. Pusť si - Matýskova matematika - písemné násobení
jednociferným číslem.
Na str. 45 postupuj podle návodu ve cvičení 1.
Str. 45- cv. 2, 3, 4, 5
U slovní úlohy nezapomeň na zápis, výpočet a odpověď.
Prvouka
Viz příloha. Nemusíš nic tisknout. Napiš do sešitu. Odpověz na otázky.
PŘÍMĚSTSKÝ TÁBOR naší školy :-)
Vážení rodiče, po poradě s hygienickou stanicí jsme se rozhodli, že příměstský tábor proběhne v daném termínu 13. - 17. 7. 2020
Máme ještě několik volných míst, pokud máte zájem, kontaktujte mě do 5.6.2020 na a.tlaskalova@gmail.com a já vám zašlu přihlášku.
Pokud jste přihlášku odevzdali, ale já jsem s vámi nyní v květnu nemluvila, ozvěte se mi prosím a domluvíme podrobnosti. Přeji vám všem hezký den :-) Andrea Tláskalová
1.-5.6.
Anglický jazyk
1. Zopakuj si osobní zájmena (učebnice str. 36)
2. Výslovnost si poslechni na https://www.youtube.com/watch?v=i296bT8y2S4
3. Vyplň online test https://www.liveworksheets.com/gb35215pl (you singular - ty, you plural -
vy)
4. Dobrovolný úkol: udělej tabulku se sloupci HE, SHE, IT (pod každé zájmeno napiš alespoň 5
hodících se slov)
ČESKÝ JAZYK
Učebnice str. 21/cv. 4, napiš si diktát.
Pracovní sešit str. 23- celá, str. 24 - celá
MATEMATIKA
Učebnice str. 40/ cv. 10, 11 - slovní úlohy
Učebnice str. 41/ cv. 21
str. 45/cv. 6
str. 47/cv. 17
str. 49/ cv. 30
PRVOUKA
Přečti si str. 64. Jedním z projevu života je růst a vývoj.
1) Napiš do sešitu následující etapy života a správně očísluj, jak jdou za sebou.
dospívání novorozenec 1 školák batole
kojenec dospělý předškolák starý člověk
2) Podtrhni modře etapu, kam patříš ty a červeně kam patří rodiče.
25. - 29. 5. 2020
Anglický jazyk
1. Zopakuj si mezinárodní slova (international words) v učebnici na str. 8 a 9.
2. Otevři si přílohu nebo tuto stránku: https://en.islcollective.com/english-esl-
worksheets/level/beginner-pre-a1/international-words/59771
3. Na papír napiš č. 1- 20 a ke každému číslu napiš slovo podle obrázku. Místo slova "gorilla" má být "coffee".
Tento úkol mi prosím pošli do mailu. Děkuju.
4. Správnou výslovnost většiny slov si můžeš pustit zadáváním slov
na https://slovnik.seznam.cz/preklad/anglicky_cesky/stadium
ČESKÝ JAZYK
Pracovní sešit str.20/ cv. 1, 3, 5
str. 21 - celá
str. 22/ cv. 1
MATEMATIKA
Učebnice str. 23/ cv. 6, 7......slovní úlohy, nezapomeň na zápis, výpočet a odpověď.
str. 21/ cv. 17 str. 25/ cv. 5 str. 40/ cv. 14
Nepovinný úkol - str.31 - napište druhy zeleniny a ovoce. Zkuste na internetu nebo v obchodě
zjistit aktuální ceny, srovnejte ceny od nejvyšší po nejnižší.
Která zelenina je dnes nejdražší? Kterou zeleninu a ovoce máš ty nejraději?
PRVOUKA
Učebnice str. 63 - Lidské tělo (přečti si)
Člověk patří mezi živočichy. Má tedy stejné projevy života. Už jsme o nich mluvili. Přesto se
člověk něčím liší.
Napiš do sešitu.
1. Které projevy života znáš?
2. Čím se člověk liší od živočichů? (4 odlišnosti určitě vymyslíš)
18. - 22.5. 2020
Milí žáci. Moc Vás chválím. Všichni pracujete poctivě a pilně. Děkuji všem za zaslané úkoly.
MATEMATIKA
Učebnice str. 20/cv. 7, 8, 9, 10
str. 21/ cv. 21 (2 sloupečky)
str. 23/ cv. 8 (z každého sloupečku 5 příkladů)
str. 27/ cv. 18
ČESKÝ JAZYK
Pracovní sešit str. 18 - celá, str.19 - celá
Prvouka
Učebnice str. 58 a 59
Rovnováha v přírodě - Organismy (rostliny, živočichové, houby), kteří žijí spolu na určitém místě nazýváme SPOLEČENSTVA. Např. společenstvo lesa, pole, louky.....Podívej se v učebnici na str. 58 a 59. Vidíš, že na louce žijí jiní živočichové než ve vodě nebo v lese. Zamysli se a odpověz si podle svého na otázku: Proč tomu tak je?
Jasně. Nemohou tam žít stejní živočichové a rostliny, protože každý potřebuje pro život jiné podmínky.
Dostatek vody, světla tepla, ale hlavně potravu. Zajíc by vodě nenašel nic k jídlu a ledňáček také nic.
Proto zajíc žije na poli či louce, kde má trávu a ledňáček u vody, kde si loví ryby. Tedy ve společenstvu
žijí organismy, které se vzájemně potřebují k získávání potravy.
Např. pole - roste zde obilí, tím se živí hraboš a hrabošem třeba káně
Úkoly napiš do sešitu.
1) Napiš název společenstva a uveď 3 příklady živočichů a 3 rostlin.
2) Zamysli se a napiš ještě jiné společenstvo organismů. Např. park
(učebnice str. 59 u tečky)
3. Dobrovolný úkol. Pokus se napsat jiný potravinový vztah než jsem uvedla já. (obilí, hraboš, káně).
Využij obrázky v učebnici.
Anglický jazyk
Chválím všechny, kteří mi poslali online test! Tento týden si zopakujeme abecedu. Najdi si
abecedu ve svých deskách.
1. Opakuj písmenka s videem: https://www.youtube.com/watch?v=8KjezV-lK4s
2. Otevři stránku: https://www.liveworksheets.com/ty26772lj (zkus si říkat písmenka nahodile a
pak si pustit výslovnost pro kontrolu)
3. Napiš si na papír 10 anglických slov a zkus je vyhláskovat.
3. Poslechni si rozhovory i několikrát a doplň jména a věk postav v online
testu: https://www.liveworksheets.com/pi274725mp (test pošli jako minulý týden, do kolonky
Level/group napiš jen číslo 3)
Týden 11. - 15. 5.
Děkuji všem, co posílají úkoly. Jste moc pilní a šikovní.
Matematika
Nejprve si pustíš video výklad. Do vyhledávače na internetu si zadáš YouTube. Matýskova
matematika, 3. ročník násobení a dělení čísla s jednou nulou, pustíš si výklad a potom budeš
pracovat na úkolu z učebnice.
Učebnice str. 19/ cv. 1, 4, 5 a str. 22/ cv. 1b, 4 (2 sloupečky)
Český jazyk
Učebnice str. 19/cv. 5 požádej rodiče a napiš diktát.
Pracovní sešit str. 16/ cv. 1, 2a, str. 17/cv. 2, 3
Prvouka
Ochrana přírody a péče o ni. Napiš do sešitu odpovědi na otázky:
1. Napiš alespoň 3 zásady, jak se chovat v přírodě, abychom ji neničili.
Např. Neodhazuji odpadky. Vymysli jinou zásadu.
2. Znáš název Chráněné krajinné oblasti, ve které žijeme? CHKO.....
3. Také pomáháte tím, že třídíte odpad?
Jakou barvu mají kontejnery na tříděný odpad? Nakresli a napiš.
Všechny úkoly mi pošli na email nebo WhatsApp ke kontrole. Děkuji.
Anglický jazyk
1. Najdi si v deskách slovíčka na "Classroom Instructions"
2. Opakuj s videem https://www.youtube.com/watch?v=oYWoKhJ7hOQ
3. Zkus si test na https://www.liveworksheets.com/kf214md (napiš správnou instrukci do
okénka, klikni na Finish, pak na Email my answers to my teacher, do okénka Enter your full
name: tvé jméno a příjmení, Level/group: 3, Subject: English, Enter your teacher ́s
email: jandova.skola1@seznam.cz)
4. Napiš na papír všechny barvy, které znáš, a ověř si jejich "spelling" (pravopis) se slovíčky z
desek. Některé si zkus vyhláskovat s pomocí anglické abecedy.
5. Udělej test na https://www.liveworksheets.com/mx251118fy (stejný postup jako u předešlého textu)
Úkoly do 10.5.
Anglický jazyk
1. Zopakuj si věci ve škole a školní pomůcky v učebnici str.18-21 a také na https://www.youtube.com/watch?v=EUu4BztIw9M (eraser=rubber)
2. Zkus si test podle videa (nejdříve si přečti
otázky) https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/School_objects/school_supplies_ny7753ry (klikni na Finish a pak na Check my answers - test prosím neposílej)
2. Napiš, co máš obvykle ve své školní tašce (I have got a pencil case, ten pencils, two pens ...... in my school bag.) Větu mi pošli do mailu.
3. Další testy si můžeš vyzkoušet na https://www.liveworksheets.com/search.asp?content=school+objects
Český jazyk, matematika
Dodělej pracovní listy a 11. 5. mi je přineste do školy zase k hlavnímu vchodu. Děkuji.
Nauč se zpaměti vyjmenovaná slova po V, do slovníčku vyjmenovaných slov si napiš chytáky - učebnice str. 21 - žlutý rámeček, str.22 - žlutý
rámeček, str. 25 - žlutý rámeček.
Popros rodiče o nadiktování diktátu učebnice str. 19/ cv. 5 (vyfoť a pošli)
Vyjmenovaná slova procvičuj na školákovu.
V příloze je pracovní list prvouky - vypracuj do sešitu. Nic nemusíš tisknout. Přečti si pozorně list. Odpovědi napiš do sešitu, vyfoť a pošli na můj email. Děkuji.
V úterý a středu od 9.00 hodin se uvidíme na online výuce.
27.4. - 1.5. 2020
Anglický jazyk
1. Přečti si znovu texty v učebnici na straně 26 a 27 - rodina, postava.
2. Na této stránce vypracuj test: klikni na výslovnost vlevo u každého obrázku a přetáhni ho na správné místo. Klikni na
FINISH a pak si ověř správnost CHECK MY ANSWERS.
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/The_family/Listening_family_lz20527fj
Další test na: (spoj místnosti a členy rodiny podle poslechu)
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/The_family/Family_-_Listen_and_match_ie37526ux
3. Zopakuj si přídavná jména na stránce (thin je stejné jako slim): https://www.youtube.com/watch?v=X9LrmjkzEXE
4. Vyplň test na https://forms.gle/FDEYUcFAT3YN2Vo79, kde uvidím tvé odpovědi.
5. Nakresli postavu a napiš k ní věty (např. pod postavou babičky bych napsala: This is my grandma. She ́s old and short. She
́s seventy-two years old. She ́s from Zbiroh.) Fotku tohoto úkolu pošli na jandova.skola1@seznam.cz
ČESKÝ JAZYK, MATEMATIKA
Pokračuj v práci na pracovních listech.
Opakuj si stále vyjmenovaná slova. Popros rodiče o nadiktování. Napiš diktát str. 17/cv. 6. Kontrolu udělej podle učebnice. Pokud budeš
mít 0-1 chyba, napiš si 1. Diktát vyfotografuj a pošli na můj email. Děkuji.
Dobrovolným přídavkem z družiny je čarodějnice.
Vážení rodiče, pokud máte zájem o zvýhodněnou sadu sešitů viz příloha, kontaktujte třídního učitele.
20.4. - 24.4.
Pokračujte v práci na pracovních listech.
Do sešitu ČJ - D napiš diktát učebnice str. 14/ cvičení 3, prosím rodiče o nadiktování a kontrolu udělej podle učebnice. Vezmi si červenou pastelku, oprav si chyby a pokud budeš mít bez chyby, napiš si 1.
Děkuji rodičům.
Pokud byste chtěli potrénovat psaní diktátů, můžete na www.Youtube.eu/diktáty vyjmenovaných slov bez pomoci rodičů. Pište do sešitu ČJ - D.
Nauč se zpaměti vyjmenovaná slova po S jako básničku. Do slovníčku vyjmenovaných slov si zapiš rozdíly ve významu. Učebnice str. 17 žlutý rámeček, str. 18 žlutý rámeček.
Anglický jazyk
Tento týden si zopakujeme čísla 0-100
1. Zopakuj si "spelling" čísel v učebnici str.14,22,29.
2. Jdi na stánky https://www.youtube.com/watch?v=TdPlL__iS9o a jakmile uvidíš číslo, řekni ho.
Za 5 vteřin uslyšíš správnou odpověd.
3. Na tomto odkazu máš na výběr 25 cvičení na čísla, některá i s výslovností:
https://agendaweb.org/vocabulary/numbers-1-100-exercises.html
4. Podívej se na cvičení do pracovního sešitu strana 24, které máme hotové. Podle toho
nakresli svůj obrázek (nemusí to být třída) s několika věcmi po více kusech, které umíš říct, a
obrázek popiš (nezapomen 1 pencil, 2 pencils). Použij fráze There ́s nebo There are (vysvětlení
v uč.str. 47.) Alespon 8 vět a obrázek mi pošli na jandova.skola1@seznam.cz
Týden od 6.4. do 17.4. 2020 přejeme příjemné prožití Velikonoc
Vážení
rodiče, milí žáci.
V pondělí si předáme pracovní listy k dalšímu opakování. Pracujte dle
pokynů.
Stále platí opakování vyjmenovaných slov na www.školákov.cz
a www.lustenky.cz
Nauč se jako básničku vyjmenovaná slova po S, V, Z a můžeš si vyzkoušet na
školákovu. Jsi šikula věřím, že to zvládneš.
Anglický jazyk
Děkuji všem, kteří se mnou komunikují po mailu jandova.skola1@seznam.cz
1. Zopakuj si výslovnost místností v domě (attic-půda) na: https://www.youtube.com/watch?v=aOSJZbHoiY8
2. Znovu si přečti text pod obrázkem v učebnici na straně 34. Rozumíš také tomu, co říká myšák? Pokud neznáš nějaké slovíčko, zkus najít v nějakém slovníku.
3. Podívej se na obrázek v učebnici na straně 34 a napiš alespoň 7 vět podle vzoru (věty pošli do mailu):
There is a picture in the bedroom. nebo There are chairs in the dining room.
30. 3. - 3.4. 2020
Vážení rodiče, milí žáci.
Posílám další úkoly na opakování učiva.
ČESKÝ JAZYK - Pracovní sešit str. 35 - celou, u domečku - vyber pouze ta vyjmenovaná slova, která znáš, str.34/ cvičení 1, str. 32/ cvičení 5 (pouze doplnit, neopisovat do sešitu)
Toto jsou poslední úkoly k opakování v pracovním sešitu. V pondělí 6.4. od 9.00 do 10.00 hodin ve škole u hlavního vchodu budu vydávat nové pracovní listy a přineste mi pracovní sešit ČJ, papíry nebo sešit matematiky a referáty z PRV ke kontrole. Děkuji.
MATEMATIKA - str. 4/ cvičení 14, 19, slovní úloha cvičení 17
Nadále opakuj vyjmenovaná slova po B, L, M, P.
Pokračuj ve čtení vlastní knihy.
PRVOUKA - referát včela nebo mravenec nebo čmelák. Učebnice prvouky str. 50 přečíst.
ČTENÍ - učebnice PRV 54 a 55 Dopis z přírody (pouze přečíst)
Anglický jazyk
1. Všechno, co vypracuješ, si zakládej do desek se slovíčky, já se na vše podívám, až budeme zpátky ve škole
2. Jak se ti povedl poslední úkol z pracovního listu z minulého týdne - nakreslit hlavu a napsat k ní pár vět podle vzoru? Pokud můžeš, pošli mi fotku tohoto úkolu na jandova.skola1@seznam.cz
Výslovnost si můžeš procvičit na youtube: https://www.youtube.com/watch?v=z2tlzbZACMk
3. Tento týden si zopakujeme sloveso být. Podívej se na odkaz na youtube, pak zkus vyplnit pracovní list (AJ_PS2_sloveso být_3.r.). Můžeš mi ho poslat pro kontrolu na mail. https://www.youtube.com/watch?v=DTxMD3r-dLA
Těším se na Vás, až se sejdeme ve škole.
Hezké dny přeje Monika Mudrová
Přikládáme dobrovolnou nabídku zábavy i z družiny viz příloha
Vážení rodiče, milé děti.
Stále máme omezení a nemůžeme chodit do školy. Posílám tedy úkoly na další týden do 31.3.
Moc Vás prosím, vypracovávejte jen to, co zadám, nedělejte nic napřed. Až se zase sejdeme ve škole, ať máme všichni vypracováno stejně. Děkuji moc za spolupráci.
ČESKÝ JAZYK
PS str.13 - cv. 1, 3 a 4 cv. 2 a 5 vynecháte, nebudete dělat!
Přeskočíme na str.30 - celou, opakuj si slovní druhy, pomůže ti učebnice na str. 29
Nauč se zpaměti pády jako básničku.
1. pád Kdo? Co?
2. pád (bez) Koho? Čeho?
3. pád (ke) Komu? Čemu?
4. pád (vidím) Koho? Co?
5. pád odlovuje, voláme
6. pád (o) Kom? (o) Čem?
7. pád (s) Kým? Čím?
Můžeš se na YouTube pobavit audio pohádkou Hovory u Spejblů, Jak se Hurvínek učil pády.
PS str. 31 - cv. 1. Domeček - vybereš si pouze ta vyjmenovaná slova, která dobře znáš a
doplníš.
cv. 2 vynecháš
cv. 3 a) vybarvíš rybičky, kde jsou podstatná jména - podstatná jména jsou názvy
osob, zvířat a věcí, ptáme se na ně TEN, TA, TO. To už dobře znáš!
Pády ti poradí, že podstatná jména mají různé tvary např. slon, slona, slonovi, slone......atd.
Jak udělat např. ze slovesa podstatné jméno? Sázet je sloveso, TO .....sázení je podstatné
jméno, musíme si ukázat a je to hned.
cv.3 b) vynecháš, nebudeš vypracovávat!
cv. 4 Až se pády naučíš, tady si to vyzkoušíš!
MATEMATIKA
3. díl učebnice matematiky - barva zelená
str. 3 / cv. 2 , 4
Slovní úlohy - str.3/ 8
PRVOUKA
Vypracuj krátký referát "Moje oblíbené zvíře". Pomůže ti osnova, ale nemusíš se jí držet. Můžeš
si referát napsat podle svého.
Osnova: 1) Jméno zvířete
2) Obratlovec nebo bezobratlí
3) Do jaké skupiny patří: Je to ryba, obojživelník, plaz, pták nebo savec.
4) Čím má pokryté tělo, kolik má končetin atd.
5) Zajímavost, čím je to zvíře zajímavé.
Přeji vám hlavně hodně zdraví. Moc se těším, až se opět uvidíme Vaše paní učitelka Monika
Mudrová
3. A.
Vážení rodiče a žáci.
Posílám úkoly na týden od 16. - 20. 3. Moc Vám všem děkuji za spolupráci. Pokud si nebudete vědět s něčím rady, neváhejte a kontaktujte mě na mobilní telefon, ráda Vám poradím a pomůžu. Sešity zůstaly ve škole, nevadí. Pracujte na papír nebo si založte svůj čmárací blok, do kterého si budete úkoly vypracovávat.
ČESKÝ JAZYK - Pracovní sešit str.11 / cv. 4, str. 12 celá, 13 celá
MATEMATIKA - Učebnice str. 49 /cv. 5; str.50/cv. 10
Anglický jazyk - opakování předložek místa (hlavně on, in, under, next to, dále předložky in front of, behind, between), fráze There ́s, There are..., viz. učebnice str. 44-47. Opakování slovní zásoby - nábytek, hračky, rodina, věci ve třídě.
Procvičovat můžete pomocí webových stránek www.skolákov.cz
Pokračujte ve čtení své knihy a zapište si ji do čtenářského deníku.
Těším se na Vás, až se opět uvidíme. S pozdravem hezkého dne Monika Mudrová.